期刊文章详细信息
高中历史教学渗透情感教育的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市第一职业中专学校
年 份：2007
卷 号：0
期 号：10
起止页码：81-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前,高中阶段的学校教育仍存在着强调知识技能,忽视学生健全人格培养以这精神需求的状况。情感素养的缺失不仅影响学生身心的健康,还会影响到国家的发展和社会的进步。因此,重视情感教育,越来越成为广大教育工作者的共识。
关 键 词：情感教育 高中历史教学 教学目标 情感体验 学生学习 历史课程标准 教学实践 价值观 教师 情感因素
分 类 号：G633.51[教育学类]
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