期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]哈尔滨师范大学保卫处
年 份:2007
卷 号:0
期 号:12
起止页码:76-77
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:“发现教学”是指在教育者的启发诱导下,让被教育者通过对一些事实(事例)和问题的积极思考、独立研究,自行发现并掌握相应原理和结论的一种教育方法,其核心和精髓就是要求被教育者由“被动接受”
关 键 词:大学生思想政治教育 教育者 发现教学 解决问题 启发诱导 相应原理 被动接受 自我教育 教育方法 教育转化
分 类 号:G641]
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