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二语水平与二语预制词块识别能力的关联性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京财经大学外语系,江苏南京210046
年 份：2007
卷 号：16
期 号：10
起止页码：120-123
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：本文报告了一项实证研究——中国英语学习者的二语水平和他们的二语预制词块识别能力之间的关联性。结果表明:二语水平和预制词块的识别能力之间具有明显的关联性。同时,水平较高的二语学习者的词块识别能力受材料难度的影响较大。文章最后指出:二语预制词块识别能力不能自动生成,即使二语水平较高的学习者的预制词块识别能力也必须有意识地加以系统训练才能获得。
关 键 词：预制词块 二语水平 材料难度 关联性
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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