期刊文章详细信息
地图探究教学中的问题设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宝应县范水高级中学
年 份：2011
期 号：25
起止页码：83-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：地图是培养学生探究能力的一条主要而有效的途径。在地图探究教学中一方面要符合学生认知规律,体现以人为本的设计原则,另一方面要紧扣地理教学的三维目标,增强探究的针对性。
关 键 词：地图 探究 问题设计
分 类 号：G633.55[教育学类]
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