期刊文章详细信息
浅谈中师数学教学中数学思想方法的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]聊城大学数学科学学院 [2]山东省潍坊师范学校
年 份：2010
期 号：S1
起止页码：160-160
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学思想方法产生于数学问题,是对数学方法的概括和提炼,同时又对数学方法起指导作用,是知识转化为能力的桥梁。在中师数学教学中,加强数学思想方法的教学,有利于中师生数学能力的提高,有利于他们将来的发展,是提高他们数学专业素养的必然要求。
关 键 词：数学教学 数学思想 方法
分 类 号：O1-4[数学类]
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