期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]玉溪师范学院基础教育系
基 金:<高校实施第二课堂学分制研究>课题组课题项目
年 份:2010
期 号:S2
起止页码:382-382
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:充分发挥第二课堂作用是新时期完善大学生培养制度的重要改革。将第二课堂活动学分制化是使第二课堂真正落实和发挥应有作用的有效手段。本文在分析了当前第二课堂学分制特点、必要性、存在的问题的基础上提出了完善第二课堂学分制管理的相关建议。
关 键 词:第二课堂 学分制 理念 原则 模块化组织
分 类 号:G642.4]
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