期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏涟水中学
年 份:2012
期 号:12
起止页码:13-14
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在《英语课程标准》全面实施的环境下,本文强调了有效课堂教学的重要性,从塑造和谐师生关系,课前准备与预设,合作探究的教学方法,教师充分备课,优化教学内容和教学方法,充分发挥学生的主体作用,注重情感教学,开发和利用课程资源,注重形成性评价和终结性评价对教学效果的反馈作用等方面阐述了如何提高高中英语课堂效率。
关 键 词:英语课堂教学 有效课堂 英语教学效率 优化教学 学生的主体地位 课程资源反馈作用
分 类 号:G633.41[教育学类]
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