期刊文章详细信息
梅兹若成人转化学习理论的时代意义
On the Significance of Mezirow's Transformative Learning Theory
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建师范大学继续教育学院,福建福州350007
年 份：2010
卷 号：31
期 号：S1
起止页码：125-126
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：梅兹若的成人转化学习理论认为由矛盾冲突导致的困惑是学习发生的最大推动力,文章通过简单阐述其理论内涵,结合这个时代的转型期特质,剖析其时代意义,以期对我国的成人转化学习理论研究及转型期成人教育的发展有所启示。
关 键 词：成人 转化学习 冲突 时代特征
分 类 号：G720]
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