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期刊文章详细信息

培养学生解题反思习惯 提高高三数学复习效率    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王赟[1]

机构地区:[1]苏州市吴中区木渎第二高级中学

出  处:《长三角.教育》

年  份:2012

期  号:5

起止页码:40-41

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:"学而不思则罔,思而不学则殆"。在高三数学复习中,许多同学只注意解题的数量,而不重视解题的质量;只重视解题的结果,而不重视解题的过程。要让学生形成良好的学习方法,就必须把学生从题海中引领出来,引导学生从解决问题的方法、规律、思维策略等方面进行多角度、多侧面的反思,总结解题的经验教训。所以在教学中必须对学生加强解题后的反思教育,以便发现问题,解决问题,提高复习效率。

关 键 词:解决问题  解题反思 解题规律 复习效率 发现问题  反思训练  经验教训  引导学生  培养学生  多角度  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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