期刊文章详细信息
珍惜拥有教师职业的每一天
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]教育部高等院校高职高专计算机类专业教学指导委员会 [2]全国高等院校计算机基础教育研究会 [3]全国高等院校计算机基础教育研究会高职高专专业委员会 [4]中国高等职业教育研究会IT类专业协作委员会 [5]天津市高等院校计算机基础教育研究会 [6]清华大学出版社 [7]科学技术出版社 [8]浙江大学出版社 [9]天津大学出版社
年 份：2009
期 号：7
起止页码：78-78
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：从事高等职业教育教学研究与实践20余年，凭着始终不渝的热爱、坚持不懈的努力、开拓创新的思维，积累了宝贵的教育教学经验，也收获了耕耘的喜悦。
关 键 词：高等职业教育 教师 教学研究 教学经验
分 类 号：G718.5] G451.6[教育学类]
参考文献：
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同被引文献：
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