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明理 导思 拓展——让学生错误成为有效教学资源三部曲
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏丹阳市横塘中心小学
年 份：2009
期 号：3
起止页码：36-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂是学生出错、知错、纠错和改错的地方。 近日，笔者在听课中接触到这样一个案例：一位教师教学“三位数除以两位数”一课，在板演巩固中，
关 键 词：学生错误 教学资源 三部曲 明理 教师教学 两位数 三位数 课堂
分 类 号：G424.21] G434[教育学类]
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