期刊文章详细信息
制度层面探析高职高专双师型教师队伍建设
Analysis of the Cultivation of Dually-qualified Teaching Faculty in Vocational Colleges from the Perspective of System
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林师范高等专科学校政治与社会学系,广西桂林541002
基 金：广西教育科学规划课题<广西高职高专实训基地建设的制度研究>阶段性成果(课题编号为2008B46)
年 份：2009
卷 号：23
期 号：1
起止页码：139-142
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高职高专教育是高等教育的重要组成部分,肩负着培养人才,发展科学和服务社会的重要使命。拥有一支理论知识丰富和专业实践能力过硬的双师型教师队伍十分关键。从制度层面分析探讨高职高专双师型教师队伍建设,无疑会加快双师型教师队伍建设的进程,满足高职高专对双师型教师队伍的需要,提高高职高专教学质量和办学水平。
关 键 词：高职高专 双师型教师 制度 建设
分 类 号：G451.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
