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健康教育在治疗突发性耳聋中的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州医学院附属三院常州第一人民医院耳鼻咽喉科,213003
年 份：2009
卷 号：6
期 号：4
起止页码：115-117
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：目的:提高突发性耳聋患者对疾病的认识,探讨健康教育在治疗中的作用。方法:将102例突发性耳聋患者随机分为健康教育组和对照组各51例。对照组沿袭原来的治疗护理模式。健康教育组在结合医师诊疗计划的同时,对患者均采取了积极、主动的个体化健康教育,出院时进行疗效评估。结果:健康教育组康复水平明显好于对照组。结论:积极、主动的个体化健康教育,可以帮助解决和纠正患者不利于治疗和健康的各种因素,在促进疾病转归、减少复发、提高生活质量方面起到了重要的作用。
关 键 词：突发性耳聋 健康教育 护理
分 类 号：R473.76[护理学类]
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