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例谈小说教学应重视的三个问题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]台州市黄岩中学
年 份：2009
期 号：2
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：小说教学作为阅读教学的重要组成部分，地位不容小视。但从我多年的教学实践来看，对于最具有文学性可读性的小说，学生也存在阅读兴趣不浓的现象。原因是多方面的：轻视学生阅读小说起始的粗糙的整体感受；过分注重小说的思想性，忽略其艺术性；注重权威的定论，轻视学生可能肤浅但独特的见解。针对以上教学中存在的不足，我认为在小说教学上，应重视以下问题。
关 键 词：小说教学 学生阅读 阅读教学 教学实践 阅读兴趣 可读性 文学性 思想性
分 类 号：G633.3[教育学类] G623.23
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