期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山西水利职业技术学院,山西运城044004 [2]山西电大理工学院,山西太原030027
年 份:2009
卷 号:14
期 号:3
起止页码:47-48
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:语文教学是渗透美学的艺术,是培养学生审美情感的有效途径。教学中充分挖掘语文教材中的审美因素,发挥情感的优势,采用多种策略,将有利于培养学生积极健康的情感,帮助他们树立正确的审美观。
关 键 词:语文学习 审美情感 情感
分 类 号:G710]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...