期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]诸暨市浣江中学,浙江诸暨311800
年 份:2009
卷 号:23
期 号:3
起止页码:126-128
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:互动教学是教师与学生以及学生之间进行的一种心灵沟通,其教学过程是一个动态发展的教与学统一的交互影响和活动的过程,它是通过优化"教学互动"的方式,强化人与人、人与环境的交互影响达到提高教学效果的一种教学模式。互动教学艺术运用于初中英语教学的主要策略在于:激发学生学习兴趣,营造师生互动氛围;合理划分教学层次,推动学生互动交流;设疑探究,朗读感悟,引导生本互动;创设教学情景,实现人景互动;培养团队协作精神,实现团体互动。
关 键 词:初中英语 互动教学 教师 学生
分 类 号:G633.41[教育学类]
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