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期刊文章详细信息

高考英语任务型阅读试题分新及培养策略    

An Analysis of Task-based Reading Items in NMET and the Cultivating Strategies

  

文献类型:期刊文章

作  者:李娟[1]

机构地区:[1]江苏省太仓市实验高级中学,215400

出  处:《中学课程辅导(教学研究)》

年  份:2009

期  号:7

起止页码:53-54

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:本文就任务型阅读题型的特点和解题策略进行分析和归纳,并从教学角度提出培养策略,以期从根本上提高中学生英语任务型阅读水平,适应高考改革的需要。

关 键 词:任务型阅读 特点  类型  培养策略  

分 类 号:G632.0[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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