期刊文章详细信息
学习迁移理论在信息技术教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁沈阳大学信息工程学院 [2]辽宁省电化教育馆
年 份：2009
期 号：4
起止页码：24-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习迁移是指一种情境中习得的经验对另一种情境中学习的影响。这种影响可能是积极的，也可能是消极的。如果一种学习促进了另一种学习，则为正迁移；如果干扰或抑制了另一种学习，则为负迁移。
关 键 词：学习迁移理论 信息技术教学 应用 正迁移 负迁移 情境
分 类 号：TP3-4[计算机类]
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