期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]怀远实验中学
年 份:2009
期 号:10
起止页码:78-79
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:探究性学习是着眼于发挥学生的潜能和个性,注重知识的形成过程和实践体验,注重学习方法的掌握和主体精神的培养。它不仅能促进学生的主体发展,而且能提高教师的教学水平。我在此结合教学实践谈谈在数学教学中开展探究性教学的几点尝试。
关 键 词:探究性教学 初中数学 探究性学习 实践体验 主体精神 学习方法 主体发展 教学水平
分 类 号:G424.1] G633.6[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...