期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]荥阳三中初中部
年 份:2009
期 号:10
起止页码:51-52
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在语文教学中,如何让学生通过语文知识的学习与巩固,从而形成能力,是每个教师努力从事的目的。然而,由于有些课文作者写得言简意赅,意境深远,教师讲解费力较多,而学生收获并不大,往往事倍功半。根据这一教学现象,为提教学效率,达到事半功倍的效果,在教学实际中,我采用了以画代讲的教学手段,在现代文教学、古文教学、古诗词教学中,引导学生根据文章中的意境及个人的独立思考,培养他们的想象能力。下面就此浅谈自己的教学体会。
关 键 词:语文教学 绘画 引导学生 教师讲解 想象能力 现代文教学 古诗词教学 语文知识
分 类 号:G633.3[教育学类] J212.05[美术学类]
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