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护理学基础实验教学方法改革初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川泸州医学院护理学院卫校,646000
年 份：2009
卷 号：6
期 号：7
起止页码：83-84
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：目的:探讨护理学基础实验教学改革方法的效果。方法:采用将病例引入实验教学、学生角色扮演、培养小教师、设计开放性实验、抽签考核等方法。结果:激发了学生学习的积极性和主动性;提高了学生分析问题、解决问题的能力;锻炼了学生的评判性思维能力;培养了学生沟通交流的能力。结论:新的教学方法全面提高了护理实验教学的质量,为培养适应市场需求的技能型人才奠定了基础。
关 键 词：护理学基础 实验教学 改革
分 类 号：R47-4[护理学类]
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