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简谈高中英语诗意化教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海安县立发中学
年 份：2009
期 号：4
起止页码：47-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：在长期的高中英语教学中，我们发现学生无论是在词汇学习、语法学习还是在课文学习中都很少能体会到英语语言的优美之处。其主要原因是教师在教学中给出的例句或对语法结构的阐述往往缺乏语言的美感，从而很少能激起学生对语言的挚爱。学生从语言学习中所获得的仅仅是一些词汇的表层意义或枯燥乏味的语法概念，而不能真正领略英语语言美的真谛。
关 键 词：高中英语教学 诗意化 英语语言 词汇学习 课文学习 语法学习 语法结构 语法概念
分 类 号：G633.41[教育学类] H31[外国语言文学类]
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