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体验式创新教学在高职会计电算化教学中的价值与风险研究
The Value and Risk Study of Experience-based Innovation Teaching in the Teaching of Electronic Accounting in Higher Vocational Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛职业技术学院管理学院,山东青岛266555
年 份：2009
卷 号：22
期 号：1
起止页码：33-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体验式创新教学是近年来国际教育界发展起来的一种教育思想与教学方法,提倡"以学生自我体验为主要学习方式,以培养学生独立、自主、创新精神为目标,以营造教学氛围、激发学生情感为主要特点,力求在师生互动的教学过程中达到认知过程和情感体验过程的有机结合",从而促进学生各方面能力的全面发展。在高职教育迅速发展的今天,体验式创新教学应适时引入到教学中来。在高职会计电算化教学中,既应看到体验式创新教学的价值,也应看到其风险。
关 键 词：高职教育 教学方法 体验式创新教学 会计电算化
分 类 号：G712]
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