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期刊文章详细信息

中学物理教学中数理结合的问题    

  

文献类型:期刊文章

作  者:秦江川[1]

机构地区:[1]山西省长治学院附属太行中学

出  处:《教育理论与实践(中小学教育教学版)》

年  份:2009

卷  号:29

期  号:3

起止页码:58-59

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2008_2009、RWSKHX、普通刊

摘  要:在中学物理教学中,学习、研究物理的同时也离不开数学知识的辅助,而深入系统地学习物理更是一个掌握物理学中数学方法的过程。所以,重视数理结合对于提高中学物理教学质量、降低学习难度、培养学生学习兴趣、促进素质教育有着重要的意义。

关 键 词:中学物理教学 数理结合  学习难度  学生学习兴趣 数学知识 数学方法  教学质量 素质教育

分 类 号:G633.7[教育学类] G633.410.3

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同被引文献:

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