期刊文章详细信息
新课标下高中化学探究性实验的教学设计形式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省武义第一中学
年 份：2009
期 号：8
起止页码：176-177
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：依据科学素养的构成要素，可将中学化学探究性实验教学目标的设计分为三个维度。其中教学总目标为：发展学生的科学素养．具体可分为实验知识与技能目标、实验探究能力目标、实验态度情感与价值观目标。本文以新课程为背景，对高中化学探究式实验教学的内容、过程以及流程做了分析和探讨。
关 键 词：新课程 高中化学 探究式
分 类 号：G633.91[教育学类] TS941.2]
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