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期刊文章详细信息

以数学建模实践为平台的高等数学教学探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李亚芹[1] 宗容[2] 李海燕[2]

机构地区:[1]昆明学院初等教育系,云南昆明650031 [2]云南大学信息学院,云南昆明650091

出  处:《高等教育研究(成都)》

基  金:云南大学信息学院教改项目“以数学建模竞赛为平台的《数学实验》教学改革”资助

年  份:2009

期  号:1

起止页码:89-90

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:本文针对高等数学的基础性定位及现有教学存在的缺陷,提出了建立以数学建模实践为平台的高等数学教学新思路,即:在教学中,通过学生数学建模思维培养、引入建模案例和运用仿真软件等方式方法,引导学生将数学模型用于解决实际复杂的问题,从而提高学生学习数学的主动性和创新性。

关 键 词:高等数学 数学建模教学平台  思路  

分 类 号:G424.1] O13-4[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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