期刊文章详细信息
如何有效实施“问题教学”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]溧阳外国语学校
年 份：2009
卷 号：27
期 号：3
起止页码：8-9
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文从教师培养学生的问题意识、设计问题的台阶性、矛盾性以及设计问题的结论的多元性四个方面，计论了“问题教学”的方法和技巧。
关 键 词：问题意识 物理教学 问题设计
分 类 号：G633.7[教育学类]
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