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乐理与视唱练耳整合教学之探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鞍山师范学院音乐系
年 份：2009
卷 号：27
期 号：1
起止页码：141-143
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：乐理是音乐的基础学科,是进入音乐殿堂的钥匙,是音乐人必须掌握的音乐理论知识。但是,学习乐理不应是单纯的理论学习,应该与音乐的体验、听力的训练紧密结合。所以,在多年的教学实践和经验总结过程中,高师音乐教育把乐理和视唱练耳这两门原本独立的学科整合成一门课程,志在更完美的体现现代教育理念和音乐艺术的认知规律。
关 键 词：乐理 视唱练耳 教学内容 教学手段 整合教学
分 类 号：J609.2[音乐与舞蹈学类] J613.1
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