期刊文章详细信息
常态课下的精彩
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏丹阳师范附属小学
年 份：2009
期 号：1
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的不断深人，各式各样的优质课、观摩课、示范课纷纷“粉墨登场”，名师、新秀的精彩课堂演绎让人陶醉。可是，在实际教学当中，常态课往往很难有这样的教学效果，因为它受到日常工作进度及工作量的限制，不可能每个教学环节都细细推敲琢磨。然而，正是这实在、真切的“家常课”才是构成El常教学的主体，因此，上好常态课才是教师需要下力气去琢磨的。
关 键 词：常态 实际教学 新课程改革 教学效果 工作进度 教学环节 教师需要 优质课
分 类 号：G421] F124.4[教育学类]
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