期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]新疆石河子市第五中学,832000
年 份:2009
期 号:6
起止页码:107-108
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:多媒体辅助教学激发了学生的参与意识、创新意识;它能够营造最佳的语言环境,增强学生的文化意识,更好地提高课堂效率和教学质量。然而,部分教师在使用多媒体时仍存在误区。
关 键 词:创新思维 语境 文化意识
分 类 号:G632.0[教育学类]
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