期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华北电力大学成人教育学院,北京102206
年 份:2009
卷 号:22
期 号:1
起止页码:44-46
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:CMM是软件过程改进评估模型,实质上也是一种"持续改进"的管理思想和方法。教学作为有序的动态过程,各个环节相互依存、相互促进,一个符合CMM过程某一级的教学过程,可以认为其质量达到某一水平。借鉴软件CMM结构与理念,本文给出了教学过程管理的CMM模型。
关 键 词:CMM 教学过程管理 过程能力
分 类 号:TP399-C1]
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