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高师作曲基础理论“七合一”改革的可行性探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]星海音乐学院音教系副主任、副教授
年 份：2009
期 号：2
起止页码：55-57
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在中国高师音乐教育现代化进程中，强调单学科纵向发展的传统作曲技术理论“四大件”（和声、复调、曲式、配器）课程的教学模式和教学方法已不能适应教学改革的需要，音乐教育课程改革中，视唱练耳与乐理、和声与曲式分析、中外音乐史与名作赏析等整合型课程应运而生，在教学方法上注重了多学科的横向联系与课程之间的相互渗透，符合大众化教育模式对创新型人才规格培养的需要，大大提高了教学效果。
关 键 词：高师音乐教育 作曲技术理论 教学改革 基础理论 课程改革 教学方法 曲式分析 现代化进程
分 类 号：J614.5[音乐与舞蹈学类]
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