期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省金坛市儒林中学,213225
年 份:2009
期 号:5
起止页码:17-18
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:作文教学向来是语文教学中的“老大难”问题,教师怕教,学生怕写,学生作文水平很难提高。本文就笔者在探索作文成功的道路上的一些做法谈了个人的看法与体会,愿意与广大同仁共同探讨。
关 键 词:快乐 作文 生活 情境 成功 批改
分 类 号:G633.3[教育学类]
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