期刊文章详细信息
家庭背景与教育获得的代际传递公平性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京邮电大学学生处教师,江苏南京210003
年 份：2009
期 号：2
起止页码：17-20
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：家庭背景与教育获得研究实质上是考察教育中的代际传递性。而这种考察是教育社会学对教育公平问题研究的惯用视角。文章从家庭背景对子女义务教育获得、高中教育获得和高等教育获得的影响来分析当前我国教育公平现状,以期对我国教育公平现状有更为深刻的了解。
关 键 词：家庭背景 教育获得 代际传递 教育公平
分 类 号：G40-052] C913.13[教育学类]
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