期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏如皋市薛窑中学
年 份:2009
期 号:3
起止页码:81-82
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:任何教育教学改革的终极目标总是离不开效率和效益的,不谈或讳谈有效教学是错误的。现实课堂教学中出现教学低效甚至无效现象,其产生原因何在?又如何提高地理教学的有效性呢?
关 键 词:地理课堂教学 有效性 教育教学改革 有效教学 无效现象 地理教学
分 类 号:G633.55[教育学类] G642.0
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