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西部高校英语专业师范生自主学习能力的实证研究
An Empirical Research on Autonomous Learning Ability of the English Major Normal Students in the Western Region
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆石河子大学外国语学院公外系,新疆石河子832000
基 金：石河子大学高层次人才引进专项课题(RCSX200730)
年 份：2009
卷 号：9
期 号：1
起止页码：71-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在大学英语教学中,教师首先应该学习先进的教育教学理论,从而在教学实践中以自己的教学行动影响学生的学习观念。教师要善于融合传统和现代的教学方法,在课堂上给学生以充分的时间去发挥他们的主体作用。其次,教师要转换角色,以帮助和合作者的身份与学生共同学习,共同成长,最终使学生成长为学习的主体。再次,教师要真正站在"全人发展"的立场去看待教学活动,充分发扬课堂民主,使一切学生都有发表自己观点的自由和权利,给学生自主学习能力的发展创造必要的外部条件。
关 键 词：西部地区 英语专业 师范生 自主学习能力
分 类 号：G652[教育学类]
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