期刊文章详细信息
促进教师专业化的数学教育实习改革研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长治学院数学系
年 份：2009
期 号：1
起止页码：115-118
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：随着教师专业化进程的推进，作为数学教师专业成长起点的数学教育实习，目前还存在许多问题，对其改革势在必行。文章借鉴国外发达国家的教育实习做法，针对国内现状提出了改革策略，构建了四阶段教育实习模式：教育见习、模拟实习、正式实习、教育研习。
关 键 词：教师专业化 数学教育 实习 改革
分 类 号：O1-4[数学类]
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