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护理本科生循证护理认知现状调查
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津中医药大学(护理系)
年 份：2009
卷 号：7
期 号：6
起止页码：478-479
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：[目的]调查分析护理本科生对循证护理的认知现状,并提出对策。[方法]对100名护理本科生采用自行设计的循证护理认知问卷进行调查。[结果]护理本科生对循证护理的有关知识不甚了解。[结论]教育者应采用转变教育观念,开设循证护理相关课程或讲座,将循证护理应用于临床各科护理的教学中等方法,以提高学生的循证护理能力。
关 键 词：护理本科生 循证护理 认知
分 类 号：R-4]
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