期刊文章详细信息
浅谈如何在大学物理教学中培养学生的创造思维
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南农业大学理学院应用物理系,湖南长沙410126
年 份：2009
期 号：6
起止页码：115-115
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：培养学生的创造性思维是我国推行素质教育的主要要求，大学物理课程的性质决定了其教师要注重培养学生的创造思维能力。
关 键 词：大学物理 创造思维 发散思维 直观教学 直观思维
分 类 号：G641] O4-4[教育学类]
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