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冷视新课改阅读课堂的“变奏曲”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏盱眙中学
年 份：2009
期 号：3
起止页码：8-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、空—在处理工具性与人文性的关系上“变奏”，产生重“文”轻“语”现象 课标精神：新课标指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”并把教学目标化分为“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个方面。将“情感态度和价值观”放在教学目标的突出位置，是对传统语文教育轻视人文教育的有力矫正。
关 键 词：变奏曲 阅读课堂 新课改 传统语文教育 情感态度 课标精神 语文课程 人文教育
分 类 号：G633.3[教育学类]
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