文献类型：期刊文章

作　　者：施春华[1] 林晓娇[1]

机构地区：[1]河海大学公共管理学院应用心理学研究所

出　　处：《中国临床心理学杂志》

年　　份：2009

卷　　号：17

期　　号：1

起止页码：87-89

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2008_2009、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的:探讨大学生儿童期创伤经历、人格特征与心理健康的相关关系。方法:用儿童期创伤问卷、艾森克人格问卷简式量表和症状自评量表,对南京市4所大学共458名大学生进行了研究。结果:儿童期创伤经历不同组的大学生,其症状自评量表的各个因子分和总均分有显著差异,都是高创伤组的心理健康水平显著低于中间组和低创伤组;儿童期创伤量表的5个层面及总分、艾森克量表的4个维度与症状自评量表的各个因子及总分都显著相关(除恐怖与情感忽视相关不显著、精神质与强迫症状相关不显著外);回归分析发现,神经质、情感虐待、躯体忽视、掩饰性和内外向五个变量能有效预测大学生心理健康水平变异的39%。结论:大学生儿童期创伤经历、人格特征与心理健康之间存在一定的关系。

关 键 词：创伤 人格 心理健康 大学生

分 类 号：R395.6[心理学类]