期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]大连广播电视大学继续教育学院,辽宁大连116100
年 份:2009
期 号:5
起止页码:135-137
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着人本心理学、认知心理学和二语习得研究的发展,自主学习已经越来越受到英语教学与研究者的关注。可是,由于多种原因,目前大部分课外英语学习处于一种无序状态。不少学生仅仅是凭借兴趣或者迫于压力而学习英语,因此随意性和盲目性较强。通过对450名大学生的实证调查和文献对比的方法,提出当前在我国大学生英语教育中提倡自主学习的同时,加强对学习者的策略指导是十分必要的。同时探讨了对大学生进行策略指导的具体方法。
关 键 词:自主学习 策略 英语教学
分 类 号:G642]
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