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英语教师课堂提问策略比较研究
A comparative study of the questioning strategies in English teaching classes
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东白云学院应用外语系,广东广州510450
基 金：广东白云学院科研项目(0718)
年 份：2009
卷 号：11
期 号：2
起止页码：127-130
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教师提问是课堂交互的重要组成部分,提问的实施需要一定的策略。通过对中外英语教师课堂提问策略进行比较研究,可以做到取长补短,不断完善语言观、教育观。在教师培训和发展中,要高度重视教师的课堂提问策略,充分强调教师话语与学习者输出的关系,促进英语课堂教学改革。
关 键 词：英语教师 课堂交互 提问策略
分 类 号：G642.421]
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