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数学活动经验的内涵及特征探析
Implications and characteristics of the mathematic activities and experiences
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长治学院数学系,山西长治046011
年 份：2009
卷 号：11
期 号：2
起止页码：107-109
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：经验的哲学概念包含了经验的结果和过程两层含义。缄默知识理论观下的数学活动经验强调主体在经历数学活动的过程中获得的对于数学的体验和认知模式,它是不可表述的缄默知识,是个体实践智力的一个标志。数学活动经验具有个体性、实践性、社会性、迁移性等四个特征。数学活动经验对直觉思维有导向作用。
关 键 词：经验 数学活动经验 缄默知识 直觉思维
分 类 号：G642]
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