期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃中医学院,兰州730000 [2]西北民族大学生物工程与技术国家民委重点实验室,兰州730030
年 份:2009
卷 号:25
期 号:1
起止页码:43-44
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、普通刊
摘 要:提出仪器分析理论的开放式教学模式,通过观摩教学、现场实验教学方式,发挥学生作为学习主体的能动性,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和动手能力。
关 键 词:仪器分析 开放式 观摩教学 现场实验教学
分 类 号:R9-4[药学类]
参考文献:
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