文献类型：期刊文章

作　　者：胡海岩[1,2]

机构地区：[1]北京理工大学力学系,北京100081 [2]南京航空航天大学结构工程与力学系,南京210016

出　　处：《力学与实践》

年　　份：2009

卷　　号：31

期　　号：1

起止页码：70-72

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSCD、CSCD_E2011_2012、JST、核心刊

摘　　要：从国家工业化对工程师的需求出发,讨论力学教育所涉及的若干问题.一是以航空科技工业所需的飞行器结构工程师和强度工程师为例,分析人才数量、知识结构的变化情况,指出我国既需要大批以应用现有技术为主、研制开发产品的工程师以适应当前以集成创新、引进消化吸收再创新为主的工业发展模式,又需要一批以技术创新为主的研究工程师去适应未来以原始创新、集成创新为主的工业发展模式.二是从培养研究工程师的目标出发,对人才培养模式进行分析,建议采用本硕贯通的培养方案,提高人才的培养质量和培养成效.三是从技术科学统一性的角度看待力学理论教学环节,对技术科学体系所具有的统一性特征进行分析,建议进一步对专业基础课程体系进行改革,通过深化力学教育来带动专业基础课程教学质量的提高.四是从实践与创新统一性的角度看待力学实践教学环节,建议对大作业、考试、毕业设计、课外科技活动进行改革,增加创新内容和要求.

关 键 词：力学  工程教育 技术科学  研究工程师  创新  

分 类 号：O31] G642.0[力学类]