文献类型：期刊文章

作　　者：崔景贵[1]

机构地区：[1]江苏技术师范学院心理教育研究所

出　　处：《中国职业技术教育》

基　　金：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《当代职校生心理发展与职业教育对策的研究》(课题批准号:DJA080191)阶段性研究成果

年　　份：2009

卷　　号：25

期　　号：6

起止页码：32-36

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：402365)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：90后职校生心理发展具有鲜明的时代特征，表现为个性张扬，独立叛逆，思想活跃，追求时尚，崇尚务实，推崇民主，渴望平等，乐于展示自我。面对90后职校生心理发展的基本特征与存在问题，职业教育工作者需要树立正确的学生观，寻求积极的职业教育对策，因势利导，因材施教，充分发掘他们的心理潜能，发挥他们的个性特长，坚持促进职校生学会学习与学会做人的和谐统一，让职校生的心理世界充满阳光。

关 键 词：90后职校生  心理发展 基本特征  教育策略

分 类 号：G444[心理学类] G718]