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基于知识创生螺旋理论的网络学习环境建设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学中小学信息技术教育研究中心 [2]全国中小学计算机教育研究中心(上海部)
基 金：“浦东新区教师教育创新基地”《基于中小学教师专业发展的网络课程建设与应用研究》课题的研究成果
年 份：2009
期 号：3
起止页码：70-72
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、核心刊
摘 要：本文借助"知识创生螺旋理论"(SECI)的若干概念和思路,尝试创设"知识创生"型网络学习环境,分析其中的要素特点和技术需求,并且利用Moodle系统平台实现该网络学习环境,希望能达到促进网络学习过程中隐性知识和显性知识的转换,推动网络教育的发展的目的。
关 键 词：SECI理论 网络学习环境 Moodle系统平台
分 类 号：G423]
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