期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建省电化教育馆
年 份:2009
期 号:2
起止页码:39-40
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:“教育是一种慢的艺术”这一观点已经为越来越多的教育工作者所知道、了解、认同并践行。从教育的艰难性、急风暴雨式“教育革命”的破坏性等方面来说,要让教育慢下来,我们教育工作者就要从每一个儿童个体做起,从当下做起,从最基本处做起,一点一点地改变教育的现状,一点一点地促进儿童生命的成长。
关 键 词:教育 生命 慢的艺术
分 类 号:G40]
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