期刊文章详细信息
让“动态生成”成为生活化课堂的亮点
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宝应县范水镇中心初级中学
年 份：2009
期 号：2
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：随着新的课程改革的不断深入，许多思想品德课教师逐步形成了一种共识：要从生命的高度，用动态生成的观念认识课堂教学，建立动态生成的教学观，让动态生成成为生活化课堂教学的亮点。在这样的课堂上，学生的积极性被唤醒，智慧被点燃，情感被激发，创造性得到最大限度的发挥。然而，动态生成也成了生活化课堂教学的难点，课堂开放了、生成了，就可能出现“无序”的状态，它给教师带来了许多新的挑战。
关 键 词：“动态生成” 课堂教学 生活化 思想品德课教师 课程改革 课堂开放 “无序” 教学观
分 类 号：G633.2[教育学类]
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